Makam, yalnızca bir ses dizisi değildir. Dizinin hangi sesten başlayıp nasıl ilerleyeceğini ve nerede karar kılacağını da belirler.
Bu ilerleyiş seyir olarak adlandırılır. Aynı dizi farklı seyirlerle farklı makamlar oluşturabilir.
Karar sesi, ezginin dinlenmeye geldiği noktadır. Kulak bu sesi duyduğunda cümlenin bittiğini anlar. Bu ses ezginin dayanak noktasıdır.
Güçlü ses ise cümle içinde vurgulanan ve seyri yönlendiren sestir. Ezgi çoğunlukla bu ses çevresinde dolaşır.
Makam öğrenmenin yolu ezberlemek değil dinlemektir. Kulağa yerleşen seyir, dizi bilgisinden daha kalıcıdır.
Derslerde önce makamın karakteristik cümleleri çalınır. Cümleler birleşerek dizinin bütününü verir. Çalışma cümle cümle ilerler.
Kabak kemanenin perdesiz tuşesi, makam seslerinin doğru aralıklarla çalınmasına imkân verir.
Ara sesler bu çalgıda ayrı bir öneme sahiptir. Bu sesler makamın kimliğini taşır. Ara sesler yazıyla tam olarak gösterilemez.
Öğrenci bir makamı çalabiliyorsa, aynı makamdaki yeni bir ezgiyi daha hızlı kavrar.
Makam bilgisi doğaçlama için de temel oluşturur. Seyri bilen icracı kendi cümlesini kurabilir. Doğaçlama bu birikimin üzerine kurulur.
Derslerimizde makam, dinleme ve icra birlikte yürütülerek öğretilir.